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만3세 1학기 관찰~age (총평포함) 자료설명
만3세 1학기 관찰일지 24명 48Page (총평포함)
아이들의 성장과 발달을 체계적으로 기록할 수 있도록 구성된 만3세 관찰일지입니다. 실제 보육 현장에서 활용할 수 있도록 다양한 발달 영역(신체, 언어, 정서, 사회성 등)에 맞춰 세심하게 작성되었습니다.
✔ 연령별 특성 반영 – 만3세 영유아의 발달 단계에 맞춘 관찰 내용
✔ 구체적인 사례 기록 –
만3세 1학기 관찰~age (총평포함) 자료의 목차
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
1학기 총평
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
1학기 총평
본문내용 (1학기[41].hwp)
기본생활습관
낮잠시간 교사가 낮잠이불을 꺼내주니 자신의 낮잠이불을 찾아 깔아보며 ‘선생님 지금은 자는시간이죠’라고 이야기하여 교사가 ‘네 지금은 낮잠시간이에요’라고 이야기하니 ‘좋아요’라고 대답하며 자기이불자리에 눕는 모습을 보인다.
신체운동
역할영역에 핸드백을 메고 빠른 걸음으로 교실을 돌다가 케롤 송을 들려주니 노래를 따라 부르면서 가끔 가사말에 맞춰 율동을 하는 모습이 보였다. 놀이 중 책상에 양팔을 얹고 두발을 뒤로 올렸다 내렸다를 반복하는 모습도 보였다.
의사소통
‘OOO’이라고 적혀있는 글씨를 보며 교사에게 “이거 뭐에요?”라고 말한다. 교사가 “OOO 라고 OO 이름이 적혀있네요” 라고 말하자 OO는 “OOO”라고 말한다. 교사가 글자를 손으로 가리키며 “OOO”라고 말하자 OO는 글자를 손으로 하나씩 가리키며 “OOO”라고 말한다. 교사가 보드마카로 ‘OOO’라고 적자 OO는 “이거는 뭐에요?”라고 말한다. 교사가 “OOO 라고 적은거에요” 라고 말하자 OO는 글씨를 쳐다본다.
낮잠시간 교사가 낮잠이불을 꺼내주니 자신의 낮잠이불을 찾아 깔아보며 ‘선생님 지금은 자는시간이죠’라고 이야기하여 교사가 ‘네 지금은 낮잠시간이에요’라고 이야기하니 ‘좋아요’라고 대답하며 자기이불자리에 눕는 모습을 보인다.
신체운동
역할영역에 핸드백을 메고 빠른 걸음으로 교실을 돌다가 케롤 송을 들려주니 노래를 따라 부르면서 가끔 가사말에 맞춰 율동을 하는 모습이 보였다. 놀이 중 책상에 양팔을 얹고 두발을 뒤로 올렸다 내렸다를 반복하는 모습도 보였다.
의사소통
‘OOO’이라고 적혀있는 글씨를 보며 교사에게 “이거 뭐에요?”라고 말한다. 교사가 “OOO 라고 OO 이름이 적혀있네요” 라고 말하자 OO는 “OOO”라고 말한다. 교사가 글자를 손으로 가리키며 “OOO”라고 말하자 OO는 글자를 손으로 하나씩 가리키며 “OOO”라고 말한다. 교사가 보드마카로 ‘OOO’라고 적자 OO는 “이거는 뭐에요?”라고 말한다. 교사가 “OOO 라고 적은거에요” 라고 말하자 OO는 글씨를 쳐다본다.
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