만4세 2학기 관찰~와 발달평가.zip 파일정보
만4세 2학기 관찰일지와 발달평가.zip
만4세 2학기 관찰~관찰일지와 발달평가 자료설명
어린이집 만4세 18명의 2학기 관찰일지와 발달평가입니다
만4세 2학기 관찰~관찰일지와 발달평가 자료의 목차
어린이집 만4세 18명의 2학기 관찰일지와 발달평가입니다
본문내용 (만4세 2학기 관찰~와 발달평가.zip)
일상생활
놀이할 때에는 자유롭게 친구들과 어울려 놀이하지만 정리정돈을 하는 습관이 조금은 부족하다. 식사도구를 바르게 사용하여 골고루 먹으며 먹고 난 후 뒷정리를 잘하는 모습을 보인다. 자신의 물건을 잘 챙기고 일상속에서 정리정돈을 잘하며 내가 할 수 있는 것들은 스스로 해낸다.
신체운동·건강
대근육을 조절하여 신체 중심을 잡고 균형감각을 요구하는 신체활동을 잘 하고 신체도구를 다양하게 활용하여 신체활동을 즐기며 이동운동을 하며 신체를 활발하게 움직인다. 팔굽혀펴기, 철봉에서 버티기 등과 같은 활동에도 흥미를 보이고 잘하는 모습을 보인다
의사소통
수수께끼를 통한 말놀이를 즐기고 사물과 상황에 관한 표현을 할 수 있다
친구들과 함께 이야기를 짓고 그림책을 만들어 읽기를 즐기며, 편지나 카드로 자기의 생각을 전달할 수 있다. 자신의 생각과 느낌을 문장과 단어로 분명하게 표현하는 모습을 보인다.
사회관계
한명의 친구에게 의지하려는 경향이 있지만 심각한 편은 아니며 다른 여러 친구들과도 잘 놀이
놀이할 때에는 자유롭게 친구들과 어울려 놀이하지만 정리정돈을 하는 습관이 조금은 부족하다. 식사도구를 바르게 사용하여 골고루 먹으며 먹고 난 후 뒷정리를 잘하는 모습을 보인다. 자신의 물건을 잘 챙기고 일상속에서 정리정돈을 잘하며 내가 할 수 있는 것들은 스스로 해낸다.
신체운동·건강
대근육을 조절하여 신체 중심을 잡고 균형감각을 요구하는 신체활동을 잘 하고 신체도구를 다양하게 활용하여 신체활동을 즐기며 이동운동을 하며 신체를 활발하게 움직인다. 팔굽혀펴기, 철봉에서 버티기 등과 같은 활동에도 흥미를 보이고 잘하는 모습을 보인다
의사소통
수수께끼를 통한 말놀이를 즐기고 사물과 상황에 관한 표현을 할 수 있다
친구들과 함께 이야기를 짓고 그림책을 만들어 읽기를 즐기며, 편지나 카드로 자기의 생각을 전달할 수 있다. 자신의 생각과 느낌을 문장과 단어로 분명하게 표현하는 모습을 보인다.
사회관계
한명의 친구에게 의지하려는 경향이 있지만 심각한 편은 아니며 다른 여러 친구들과도 잘 놀이
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