2. 본론
가. 개인-환경 상호작용 관점(Person-in-Environment)의 이론적 배경
나. 생태체계 이론(Ecological Systems Theory)의 주요 개념
다. 환경 평가(environmental assessment) 및 개입 전략
라. 실제 사례 적용과 실천적 의미

3. 결론

사회복지실천이론에서 환경 속의 인간(person-in-environment) 관점은 사회복지사의 개입 틀을 결정짓는 핵심적인 이론적 기반이다. 이 관점은 개인을 단절된 존재가 아니라 생애 전반에 걸쳐 다양한 환경과 상호작용하며 살아가는 주체로 이해한다. 전통적으로 사회복지 실천은 개인의 자질 문제 또는 병리적 측면에 치중하는 경향이 있었다. 그러나 환경 속의 인간 관점은 개인과 그를 둘러싼 가정지역사회제도문화적 맥락이 상호의존적이라는 인식을 전제로 한다. 이로 인해 개별 클라이언트의 문제를 해결하기 위해서는 그들이 처한 거시미시적 환경 요소를 함께 고려해야 한다는 실천적 전환이 이루어진다.
환경 속의 인간 관점은 특히 복잡다단한 현대 사회에서 더욱 중요한 의미를 지닌다. 개인의 심리적 어려움이 가정 내 갈등, 경제적 빈곤, 지역사회 안전망 부재, 정책적 제약 등 다양한 환경적 요인과 얽혀 나타나기 때문이다. 사회복지사는 클라이언트의 욕구를 파악할 때 심리적 진단뿐 아니라 해당 인물이 활

1. 서론
사회복지학을 처음 접했을 때 가장 인상 깊었던 개념 중 하나는 바로 ‘환경 속의 인간’이라는 관점이다. 인간을 단지 독립적인 존재로 보지 않고, 그가 살아가는 환경과의 관계 속에서 이해하려는 이 관점은 사회복지의 본질과 깊이 연결되어 있다. 이 개념을 접하기 전에는 개인이 처한 어려움이나 문제를 그 사람의 내면이나 성격, 노력의 부족으로만 생각하는 경향이 있었다. 하지만 사회복지학을 공부하면서 그러한 개인 중심의 사고가 문제 해결에 있어 얼마나 제한적인지를 체감하게 되었다. 특히 클라이언트의 문제를 제대로 이해하고 개입하기 위해서는 그 사람을 둘러싼 다양한 환경 요인들을 함께 고려해야 한다는 사실을 알게 되었다. 가족, 학교, 직장, 지역사회, 문화, 정책 등은 모두 개인의 삶에 직접적 혹은 간접적인 영향을 미친다. 이 글에서는 ‘환경 속의 인간’ 관점의 이론적 배경과 사회복지실천