스마트폰을 보는 시간이 길어질수록 어린아이들의 언어 발달이 늦어진다는 연구 결과가 있습니다 이러한 말늦은 아동이 환경적인 영향에 따라 언어발달이 지연되는 이유와 어린이집과 가정에서 언어발달을 지원할 수~

2 스마트폰과 아동 언어발달 지연의 연관성
3 말늦은 아동의 언어발달 지연 원인
4 어린이집에서의 언어 중재 방법과 사례
5 가정에서의 언어 중재 방법과 사례
6 결론

현대 사회에서 스마트폰은 어른뿐만 아니라 영유아의 일상에서도 자연스럽게 자리 잡고 있다. 부모의 바쁜 일상과 육아 스트레스, 간편한 양육 도구로써의 편리함은 아이에게 스마트폰을 조기 노출시키는 주요 요인으로 작용하고 있다. 그러나 최근 다수의 연구에서 스마트폰 사용 시간이 길어질수록 아동의 언어발달이 지연되는 경향이 뚜렷하게 나타난다는 사실이 보고되면서 사회적 경각심이 커지고 있다. 본문에서는 말이 늦은 아동의 언어 지연이 왜 환경적 요인에 의해 발생하는지를 설명하고, 이를 개선하기 위한 어린이집과 가정 내 중재 전략을 실제 사례와 함께 구체적으로 기술하고자 한다.

2 스마트폰과 아동 언어발달 지연의 연관성
아동은 생후 12\~36개월 사이에 언어 발달이 급격히 이루어지는 시기를 겪는다. 이 시기에 부모와의 상호작용, 이야기 듣기, 놀이 등을 통해 아동은 어휘와 문장 구조, 발음, 사회적 의사소통 능력을 자연스럽게 익힌다. 하지만 스마트폰 시청은 아동의 이 같은 경험을 차단하거나 대