1. 성장과정

저는 어릴 적부터 컴퓨터와 친숙했습니다. 초등학교 시절, 아버지가 선물해주신 낡은 컴퓨터로 게임을 하면서 시작된 호기심은 곧 프로그래밍에 대한 흥미로 이어졌습니다. 단순히 게임을 즐기는 것에 그치지 않고, 게임의 원리를 이해하고 직접 간단한 프로그램을 만들어보는 것을 좋아했습니다. 당시에는 어려운 개념들을 이해하기 위해 수많은 온라인 강의와 서적들을 탐독하며 밤늦도록 코드를 작성하곤 했습니다. 물론 쉽지 않았습니다. 처음에는 컴파일 에러에 좌절하고, 예상치 못한 버그에 밤새도록 매달리기도 했습니다. 하지만 그 과정에서 문제 해결 능력과 끈기, 그리고 무엇보다도 컴퓨터 시스템에 대한 깊이 있는 이해를 얻을 수 있었습니다. 고등학교 시절에는 학교 동아리 활동을 통해 웹사이트 제작 프로젝트에 참여하여 실제 서비스를 구축하는 경험을 쌓았습니다. 팀원들과 협업하여 기획부터 디자인, 프로그래밍, 배포까지 모든 과정을 수행하며, 실무적인

1. 성장 배경 및 개인 특성

저는 어릴 적부터 컴퓨터와 친숙했습니다. 초등학교 때부터 게임을 좋아했는데, 단순히 게임을 즐기는 것을 넘어서 게임 속 시스템과 프로그래밍에 대한 호기심을 갖게 되었고, 스스로 게임의 원리를 이해하고자 노력했습니다. 중학교 때는 친구들과 함께 작은 게임 개발 동아리를 만들어 간단한 웹 게임을 제작하며 코딩의 기초를 익혔습니다. 단순히 코드를 따라 쓰는 것을 넘어서, 실제로 작동하는 프로그램을 만들어보면서 문제 해결 능력과 논리적 사고력을 키울 수 있었습니다. 예를 들어, 팀 프로젝트 중 게임 내 아이템 시스템을 구현하는 과정에서 예상치 못한 버그를 발견했을 때, 팀원들과 함께 원인을 분석하고 해결책을 찾아내는 경험은 제게 큰 성취감을 안겨주었습니다. 그 과정에서 꼼꼼한 디버깅 능력과 팀워크의 중요성을 깨닫게 되었습니다. 고등학교 시절에는 정보올림피아드에 참가하며 더욱 심도있는 프로그래밍 지식과 알고리즘