유아교육 투자의 경제적 파급효과 연구

유아교육 투자의 경제적 중요성은 최근 사회적 자본 축적에 대한 관심 증대와 함께 더욱 부각되고 있다. 인적자본 형성의 핵심 시기인 유아기에 대한 투자는 장기적인 경제 성장과 국가 경쟁력 강화에 직결된다는 인식이 확산되고 있으며, 이는 단순한 사회적 기대를 넘어 객관적인 경제적 효과 분석을 요구하는 시대적 요구로 이어진다. 특히 유아기의 인지적 사회정서적 발달은 개인의 삶 전반에 걸쳐 지속적인 영향을 미치는 만큼, 이 시기에 이루어지는 질 높은 교육 투자는 개인의 생산성 향상과 사회적 비용 감소라는 두 가지 측면에서 긍정적인 경제적 효과를 창출할 수 있다. 따라서 유아교육 투자의 경제적 파급효과에 대한 면밀한 분석은 단순한 학문적 연구를 넘어 국가 경제의 지속가능한 성장을 위한 필수적인 정책 과제로 인식되어야 한다. 본 연구는 이러한 시대적 요구에 부응하여 유아교육 투자의 경제적 파급효과를 다각적으로 분석하고, 그 결과를 바탕으로 효율적인 정책 방안을 제시하고자 한다. 인적자본론의