평가제 관찰일지 만5세 1년 3-2월 1학기 2학기 20명 41 페이지

이름
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성별
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생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
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술래인 OO가 뒤를 돌아 눈을 감고 ‘무궁화꽃이 피었습니다’라고 노래를 하자 OO는 출발선에서 천천히 나오다가 OO 놀이 노랫말이 끝나자 다리를 벌린 자세로 멈춘다. 다시 노랫말이 시작되자 OO의 등을 친 뒤 뒤를 돌아 도망을 가다가 잡히자 ‘이번에는 내가 술래할게’라고 이야기를 하며 술래의 자리에 가서 놀이노래를 부르고 노래가 끝남과 동시에 뒤를 돌아 움직이는 친구가 있는지 살펴본다.
의사소통
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책꽂이에서 유관순 위인전을 꺼낸 후 매트에 앉는다. 책 표지를 보며 ʻʻ선생님, 이 사람 유관순 맞죠? 저 알아요.ʼʼ라고 말한다. 교사가 ʻʻ맞아요. 유관순을 어떻게 알게 되었나요?ʼʼ라고 묻자 &#6