1학기상담[6].hwp 파일정보
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3월-8월 만3세 ~만3세 부모상담일지 자료설명
3월-8월 만3세 부모상담일지 입니다.
아주 자세하게 작성하였습니다.
3월-8월 만3세 ~만3세 부모상담일지 자료의 목차
3월-8월 만3세 부모상담일지
교사의견
기본생활습관
대인관계
발달정도
(언어, 신체 등)
행동특성
건의사항
부모의견
기본생활습관
대인관계
발달정도
(언어, 신체 등)
행동특성
건의사항
본문내용 (1학기상담[6].hwp)
기본생활습관
OO는 혼자서 양말이나, 교사의 도움을 받아 외투를 벗을수 있으며 자신의 바구니에 자신의 소지품을 놓을 수 있다. 씻는 즐거움을 알고 혼자서 손을 씻거나 양치를 할수 있다.
대인관계
또래를 좋아하여 또래에게 다가가 자주 장난을 하는 모습이 보인다. 또래의 머리카락을 만지거나 때리는 행동이 나타나 또래가 아프다는 것을 알 수 있도록 교사와 이야기를 나누고 있다. 자신의 여러 가지 감정을 말과 행동으로 나타낼 수 있고 다른 사람이 나타내는 여러 가지 감정에 민감하게 반응을 보인다.
발달정도
(언어, 신체 등)
언어적인 표현이 작년에 비해 많이 좋아졌다.놀이하다 궁금한게 있으면 “이게 뭐야?”라고 말하기도 하고, “포크레인”.“엄마,“아빠,“할머니”,“이쪽”과 같은 단어를 말한다. 어린이집에서는 OO가 언어적인 자극을 많이 받을 수 있도록 동화를 읽어주거나, 여름이의 행동을 언어적으로 읽어주고 있다
OO는 혼자서 양말이나, 교사의 도움을 받아 외투를 벗을수 있으며 자신의 바구니에 자신의 소지품을 놓을 수 있다. 씻는 즐거움을 알고 혼자서 손을 씻거나 양치를 할수 있다.
대인관계
또래를 좋아하여 또래에게 다가가 자주 장난을 하는 모습이 보인다. 또래의 머리카락을 만지거나 때리는 행동이 나타나 또래가 아프다는 것을 알 수 있도록 교사와 이야기를 나누고 있다. 자신의 여러 가지 감정을 말과 행동으로 나타낼 수 있고 다른 사람이 나타내는 여러 가지 감정에 민감하게 반응을 보인다.
발달정도
(언어, 신체 등)
언어적인 표현이 작년에 비해 많이 좋아졌다.놀이하다 궁금한게 있으면 “이게 뭐야?”라고 말하기도 하고, “포크레인”.“엄마,“아빠,“할머니”,“이쪽”과 같은 단어를 말한다. 어린이집에서는 OO가 언어적인 자극을 많이 받을 수 있도록 동화를 읽어주거나, 여름이의 행동을 언어적으로 읽어주고 있다
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