관찰학습은 타인의 행동을 통해 학습하는 원리를 설명하고 있는데 학습의 매개체인 방송 내용에 제재를 가하는 것이 과연 적절한가에 대한 자신의 찬반의 입장을 제시하시오

관찰학습은 타인의 ~ 제시하시오.hwp 파일정보

관찰학습은 타인의 행동을 통해 학습하는 원리를 설명하고 있는데 학습의 매개체인 방송 내용에 제재를 가하는 것이 과연 적절한가에 대한 자신의 찬반의 입장을 제시하시오.hwp
📂 자료구분 : 방송통신 (기타)
📜 자료분량 : 2 Page
📦 파일크기 : 14 Kb
🔤 파일종류 : hwp

관찰학습은 타인의 ~ 입장을 제시하시오 자료설명

관찰학습은 타인의 행동을 통해 학습하는 원리를 설명하고 있는데 학습의 매개체인 방송 내용에 제재를 가하는 것이 과연 적절한가에 대한 자신의 찬반의 입장을 제시하시오

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본문내용 (관찰학습은 타인의 ~ 제시하시오.hwp)


관찰학습은 타인의 행동을 통해 학습하는 원리를 설명하고 있는데 학습의 매개체인 방송 내용에 제재를 가하는 것이 과연 적절한가에 대한 자신의 찬반의 입장을 제시하시오

 내용
관찰학습은 대리학습 또는 모델링이라고도 하며, 학습자는 자신이 경험한 것을 통해 학습하지만, 타인이 강화되는 행동을 의식적으로 관찰하고 모방하는 경험을 통해서도 학습할 수 있는데, 이를 관찰학습이라고 한다. 관찰 학습은 4단계에 걸쳐 이루어진다.

​ 첫 번째는 주의력 단계다. 이 단계에서는 모델을 깊이 관찰하고 확실하게 모델을 인식하는 과정이 이루어진다.

두 번째는 기억 단계다. 보존 과정으로도 간주되며, 모델을 통해 관찰된 행동이나 행동을 기억하고 오래 보존하는 과정으로 상상이나 언어 형태로 인코딩된다.

세 번째는 재생 단계다. 이 단계에서 모델 행동의 상징적 표현을 적절한 행동으로 전환하는 과정이다.

네 번째 단계는 동기화 단계, 동기화 단계입


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