이름
***
성별
*
생년월일
년 월 일 (만 2세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활

0/0
준비운동 하는 그림 자료를 보고 “선생님 이거 뭐하고 있는거에요?” 하고 묻는다. 교사가 “여기 친구는 물놀이 하기 전에 준비 운동을 하는 거야~ OO이도 물놀이 할 때 선생님이랑 준비운동 했었지?” 하고 말하자 “네 근데 나 이거 할 수 있어요” 라고 대답하며 한 쪽 다리를 올리고 양 손으로 다리를 잡는다. 교사가 OO이의 동작을 보고 따라하며 “선생님도 준비운동 해야지~” 하고 말하자 OO이가 “선생님 난 이것도 할 수 있어요” 라고 말하며 바닥에 앉아 다리를 양쪽으로 쭉 찢는다.
신체운동
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바닥에 놓여있는 훌라후프를 쳐다보고 건너간다. 두발을 다넣고 한칸 건너고 걸어가 넘어가기를 하다가 깡충깡충뛰기를 반복해 건너간다. 훌라후프구멍으로 기어가는 친구를 보고 머리만 숙이고 걸어가다가 머리

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준비운동 하는 그림 자료를 보고 “선생님 이거 뭐하고 있는거에요?” 하고 묻는다. 교사가 “여기 친구는 물놀이 하기 전에 준비 운동을 하는 거야~ OO이도 물놀이 할 때 선생님이랑 준비운동 했었지?” 하고 말하자 “네 근데 나 이거 할 수 있어요” 라고 대답하며 한 쪽 다리를 올리고 양 손으로 다리를 잡는다. 교사가 OO이의 동작을 보고 따라하며 “선생님도 준비운동 해야지~” 하고 말하자 OO이가 “선생님 난 이것도 할 수 있어요” 라고 말하며 바닥에 앉아 다리를 양쪽으로 쭉 찢는다.
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바닥에 놓여있는 훌라후프를 쳐다보고 건너간다. 두발을 다넣고 한칸 건너고 걸어가 넘어가기를 하다가 깡충깡충뛰기를 반복해 건너간다. 훌라후프구멍으로 기어가는 친구를 보고 머리만 숙이고 걸어가다가 머리